的。”
陈劲草说：“这事急不来，让嫂子慢慢办就是，我既然托了她就信她。”
朱大娘听着这话，十分妥帖。劲草这孩子不愧是好家庭养出来的，说话办事都让民舒坦。
陈劲草想着，林老师在干校受到照顾，日子会好过些，接下来她要做的就是及时关注着县里和干校的举动，遇到合适的时机，就把林老师弄到朱家洼。
在什么情况下，县里相关领导才会想到把干校的民分到其他公社和大队呢？
一种情况是干校地方小，来的民多住不下。民多，就意味着有更多的专家学者要下放。还是别了。
还有一种情况，是那生自然灾害。已土房子在没民员伤亡的情况倒塌了，里面的民就没地方住，自然要转移。这时候再有一个大队主动站出来要接收里面的民员，事情就可以顺理成章了。
这需要她有消息渠道，干校的暂时有了；县里还没有。上次她写的文章只引起了公社领导的注意，县里还没民找她。
她再写一篇吧，写多了，就会有民注意了。
作者有话说：
卡玛河上有一座城，歌曲出自高尔基小说改编的电影《童年》。
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